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浙江大学●“新思想”在浙江的萌发与实践系列丛书读后感按语：由浙江大学主编、浙江大学出版社出版的“新思想”在浙江的萌发与实践系列教材（丛书），近期陆续问世。2022年10月9日下午，在浙江大学举行了“阐述新思想 献礼二十大—‘新思想在浙江的萌发与实践’学术研讨会”，王永昌先生作为专家受邀参加并作交流发言。现将发言内容整理如下。 经过两年多时间的努力，由浙江大学党委负责同志亲自谋划、组织和主编，由全国干部教育培训浙江大学基地、浙江大学中国特色社会主义研究中心、浙江大学马克思主义学院联合策划推出，由浙江大学出版社出版的“新思想”在浙江的萌发与实践系列教材（丛书），近期陆续问世。从目前推出的12本著作看，选题涉及习近平新时代中国特色社会主义思想及其浙江实践的经济、科技创新、政治、文化、民生、社会治理和法治等领域。该丛书定位、选题、内容、材料和阐述方式都颇有特色，是浙江大学学习、研究和践行习近平新时代中国特色社会主义思想的一项新的重要成果。我初步阅读后，深感这一系列教材（丛书），可以说是浙江大学喜迎党的二十大胜利召开的献礼之作，是浙江大学多年来学悟践行习近平新时代中国特色社会主义思想的检阅之作，是浙江大学迎接习近平总书记在浙江工作期间提出并长期指引浙江发展的“八八战略”二十周年的纪念之作，是浙江大学献给干部培训教育和高校思想政治课的范本之作，也是镌刻在我们浙江大地上的鲜活的理论之作。 具体地讲，我认为，“新思想在浙江的萌发与实践”系列教材（丛书），有以下几个主要特点。 1，鲜明的政治站位这丛书选题是“新思想”在浙江的萌发与实践，因而最根本的指导原则，就是首先要从政治上考虑问题。党的十九届六中全会通过的决议强调指出，“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”我们常讲，党的各级组织、领导干部和广大党员，要有政治信念、政治自觉和政治担当，要不断增强“四个意识”“四个自信”和“两个维护”的政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。这些要求都应体现在具体的行动上，落实在具体工作中。我觉得，该系列教材（丛书）的谋划和出版，就具体体现了浙江大学鲜明的政治站位和政治情怀。 2，独到的理论品格总的说，“新思想”在浙江的萌发与实践系列教材（丛书）属于思想理论读物，因而该丛书选题本身就是有相当的思想性和理论性的。当然，本丛书的理论品格或者说理论特色，最主要的是其研究重心放在了习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的“萌发”“起源”阶段，对“新思想”在浙江的形成阶段进行专题式深入研究。这不但研究视角、研究主题独到，更重要是把一个思想、理论还原为历史形态的场景，分析其“出场逻辑”，从而更能信服地说明一个思想、理论形成和发展的“自然而然”的历史逻辑。这是理论研究应具有的重要品格之一。“新思想”在浙江的萌发与实践，无疑是需要浙江理论界深入研究的一个重要方向和重大课题，而该系列教材（丛书）的问世，就是这一研究领域的重大新成果。说是“新成果”，主要新在独到的选题，新在独到的研究视角，新在专题内容叙述的系统性，新在题材案例的鲜活性。 3，有益的教材创新我认为，“新思想”在浙江的萌发与实践系列教材（丛书）的谋划和推出，不但反映了浙江大学对习近平新时代中国特色社会主义思想的特别认识、特别情怀，而且体现了对学习、研究、宣传、传播新思想的积极创新精神。浙江大学不但是全国著名的高等大学，也是全国重要的干部教育培训基地。本丛书编写指导思路一开始就十分明确，以浙江发展实践优势和浙江大学教学优势，高水平地服务党和国家事业发展，服务干部培训教育和师生培养，并以其本系统教材为牵引，力争“打造具有浙江大学特色的高水平干部培训和思想政治教育品牌”。我们可以期待，这套教材的推出，将是干部培训教育和高校思想政治课的一项重要改革，一次重要创新，开了全国干部培训教育和高校思想政治课之先河。 4，丰富的实践逻辑另一个重要特点是，“新思想”在浙江的萌发与实践系列教材（丛书），始终立足浙江实践，既还原“新思想”的历史场景，“出场逻辑”，更展现了浙江发展的历史过程，乃至今天浙江发展的最新实践。该系列教材（丛书）是以丰富深阔的浙江发展实践为根基、为支撑的，从而令人信服地说明：新思想、新理论来自人民、来自实践，又指导实践、引领人民，推动新时代不断奔向新征程，取得新成就。“新思想”既是时代实践的理论之花，又是理论之花的实践之果。该系列教材（丛书）分领域、分专题地系统回顾、总结、提炼了浙江发展的实践经验，做到了历史、理论、实践、时代逻辑的有机结合，是写在浙江改革开放、新时代发展实践大地上的理论新成果、新教材，我们也由此更深切地领悟到习近平新时代中国特色社会主义思想的时代风彩和实践伟力。 总之，这是学悟践行新时代中国特色社会主义思想的一项重要政治成果，是系统研究新时代中国特色社会主义思想萌发的一个重要理论成果，是干部培训教育和高校思政课建设的一项重要教材成果，是全景式、立体式展示浙江发展实践的一个重要“样本”“窗口”。 当然，该系列教材作为干部教育和高校思政课教材，其中有些内容、案例的选取和叙述方式风格等方面，也还有待改进完善之处。 （责任编辑：蒋鑫富） 国企网版权与免责声明： ① 凡本网注明“来源：国企网或《国企》杂志”的所有作品，版权均属于国企网，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：国企网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。 |