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在绍兴少儿艺术学校建校八十二周年之际，我作为现任校长，怀着无比崇敬的心情，翻阅了学校尘封已久的档案资料。一段鲜为人知的历史逐渐浮出水面，将我们这所艺术摇篮与鲁迅家族紧密联系在一起。这份跨越百年的精神纽带，不仅是历史的偶然，更是文化血脉的必然延续。 一、周建人与水神庙小学的革新实践 1912年，鲁迅先生的三弟周建人先生，以进步知识分子的身份接任塔子桥北堍的水神庙小学校长。这位自学成才的青年校长，甫一上任便展现出非凡的教育魄力。《绍兴教育志》亦有记载，他大刀阔斧地改革课程体系，将传统私塾的“四书五经”替换为《新国文》《算学》《自然》等新式教材，甚至引入国外新式教育理念，开设音乐、手工、体操等课程。在周建人先生的书信中，他曾写道：“欲救中国，必先启童蒙之智；欲启童蒙，必先破旧学之桎梏。” 尤为可贵的是，1912年1月19日，发表周建人与其长兄鲁迅共同撰写的《维持小学之意见》，这是一封致绍兴县议会议长张琴孙的信，信中反映了当地小学教育的衰落，为失学儿童能有入学机会而奔走呼号，指出:“今之所急，惟在能造成人民，为国柱石，即小学及通俗之教育是也”，又因“广袤数里，儿童待学者，为数不少”，所以建议绍兴军政分府“组织区学，简任高明，速日开学。 造福地方，至非浅鲜”。这个意见得到社会上的重视，促使绍兴军政分府“通令各县自治会，立予筹备”。信中提出了“美育当为教育之魂”的论断。文中犀利指出：“今之小学，或沦为科举之余孽，或沦为洋务之附庸，皆失育人之本心。唯有以美育涵养性情，以实践锻造人格，方得教育真谛。”这段论述不仅为我校“以美育人”的办学理念奠定了思想基石，更在百年后的今天，仍能透过泛黄的书页感受到那份灼热的赤子之心。
▲致张琴孙信 二、鲁迅镇小学：绍兴地区第一所以鲁迅命名的学校 1940年9月，绍兴县城区城中镇、城东镇、城南镇、城西镇、城北镇等5镇改设汤公镇、秋瑾镇、锡麟镇、成章镇、鲁迅镇和元培镇等6镇（指导1946年9月合并为钱王镇）。学校亦改名为鲁迅镇小学，是绍兴地区第一所以鲁迅命名的学校，具有重要的历史和文化意义。鲁迅作为绍兴的文化象征，其名字被用于学校命名，体现了当地对鲁迅精神的传承与弘扬。鲁迅镇小学的命名不仅是对鲁迅个人的纪念，更是对其教育思想和文化精神的传承。鲁迅一生倡导教育改革，强调培养独立思考的能力，这与学校的教育理念相契合。当初的鲁迅镇小学承载着传播鲁迅精神、弘扬地方文化的使命。学校通过课程设置、文化活动等方式，让学生了解鲁迅的生平和思想，培养他们的文化自信和社会责任感。鲁迅镇小学不仅是鲁迅精神的象征，也是绍兴文化教育的重要组成部分。它通过传承鲁迅的思想和精神，为当地教育事业和文化发展作出了贡献。 三、闰土后人：从百草园到艺术课堂教育 星火的百年接续 整理校史档案时，一份泛黄的教职工名册让我心潮澎湃——齐誉婷，这位在1960年至1975年间担任我校下属鲁迅幼儿园的老师，竟是鲁迅笔下闰土原型章运水的孙媳妇。 根据老教师的回忆，“齐誉婷老师擅用乡土教具，常带孩童辨认罗汉豆与覆盆子”。这位将鲁迅文学意象融入幼教实践的教师，正是闰土原型章运水的孙媳。其任教期间首创“自然课系列教具”，用乌篷船模型与乌毡帽实物构建起童趣盎然的认知世界。齐誉婷老师有着自己独特的教学法：将《社戏》改编成童谣游戏，用蚕豆计数培养数理思维。她还开设“寻找校园里的何首乌”的户外课。她常带领鲁迅幼儿园的小朋友到一路之隔的百草园，像少年鲁迅那样“寻找乐趣”。这种将文学经典转化为教育资源的创新，恰与鲁迅1912年在《教育部编纂处月刊》提出的“教宜存其精神而变其形貌”主张形成跨时空呼应。
▲百草园（来源：绍兴市文旅集团） 齐誉婷老师因为幼教工作出色，于1975年调绍兴县教育局负责幼教工作至1992年退休，如今，她在罗门西村与老伴章贵安度晚年。 章家与覆盆桥周氏的渊源可追溯至1893年章福庆受聘为周家忙月。世代务农的章氏随着时代的新生，开始享受教育的权利，第三代章贵到鲁迅纪念馆工作后，扫盲，上夜校，经过自己的勤学好问，也评为文博馆员（中级）。夫人齐誉婷从杭州幼儿师范学校毕业后，一直从事幼教工作，在鲁迅幼儿园践行“生活即教育”的理念。他的子女要么电大毕业后从事金融工作，是中层干部，要么继承母亲幼教视野，培养下一代。 章氏五代人的职业轨迹构成中国乡村教育微缩史。正如绍兴文理学院周氏家族研究者所言：“这不是简单的职业承袭，而是将教育视为生命本体的价值选择。” 当少儿艺校的孩子们在戏剧课上演绎《故乡》片段时，舞台上的“水生”捧着新摘采的罗汉豆——这跨越百年的教育接力，早已在不知不觉中完成了从文学意象到生命实践的深刻转换。 四、车越乔：架设精神丰碑的当代贤达 漫步老校区旁的鲁迅文化广场，广场中央的鲁迅铜像目光如炬。这座由名誉校长车越乔先生参与捐赠的铜像，背后深藏着一个海外游子的文化乡愁。2010年采访车先生时，他动情回忆：“幼时在咸亨酒店听孔乙己故事的场景，让我毕生难忘。鲁迅先生笔下的绍兴，是流淌在血脉里的文化基因。”作为旅港同胞，他创办少儿艺校的初衷，正是要将这份文化基因注入新时代的童蒙教育。 查阅1993年建校档案可见，车先生不仅捐赠了启动资金，更亲赴上海邀请柯灵为绍兴市少儿艺校题写校名，这是一件非常有意义的事情。柯灵是中国现代重要作家、编辑和文化名人，他的文学造诣深厚，为绍兴市少儿艺校题写校名，不仅体现了对这所学校的重视，也为学校增添了文化底蕴。在莅临少儿艺校期间，车越乔先生多次表示：“当年周氏兄弟在水神庙里播下的种子，今天终于长成了艺术教育的参天大树。”
▲绍兴市少儿艺术学校 五、美育之花的百年绽放 站在校史馆的时光长廊里，凝视着学生的合唱团照片、1980年代首届儿童版画展的获奖作品、2020年舞蹈团在国家级演出的视频影像，我深切感受到鲁迅美育思想的蓬勃生命力。今天的少儿艺校，已构建起“基础课程+社团活动+社会实践”的三维美育体系：书法课上临摹鲁迅手稿，戏剧社排演《少年闰土》，陶艺坊复刻社戏脸谱......这些浸润着地域文化基因的艺术实践，让每个孩子都成为传统文化的“小传承人”。 这些稚嫩的艺术创作，不正是当年《维持论小学之意见》中“以美育唤醒生命自觉”理念的生动注脚？ 八十载春秋流转，从水神庙小学的琅琅书声，到少儿艺校的多彩课堂；从周氏兄弟的谆谆教诲，到当代园丁的孜孜以求，这条绵延不绝的美育长河，始终激荡着鲁迅精神的思想浪花。音乐会上，当民乐团的孩子们用绍兴平湖调吟唱《故乡》选段时——那些沉睡在课本里的文字，此刻正以艺术的形式在年轻血脉中重生。 展望未来，我们将进一步研究鲁迅美育思想，系统梳理周建人教育思想，开发“跟着鲁迅学审美”校本课程，让每一间教室都成为传承文化基因的孵化器。正如鲁迅先生所言：“凡活的且在生长者，总有着希望的前途。”这座从水神庙走出的艺术殿堂，必将在新时代继续书写“立人立美”的教育传奇。（作者：马士力） 【关注分享】《国企》杂志（上下半月刊征订电话0571—86915636）并国企网及客户端、微信公众号等新媒体矩阵，是《国企》杂志融媒浙江红色引领，绿色发展的大平台。《国企》杂志创办于2006年，是全国党建研究会国有企业党建研究专业委员会唯一指定刊物，也是中国企业改革与发展研究会会刊，由国务院国资委批准并支持创办，要求杂志订阅到各个党支部。一直以来重点文章均被新华网、人民网、搜狐、新浪等大型门户网站转载。作为《国企》杂志融媒浙江大平台，正聚焦由中共中央总书记习近平在浙江工作时亲自谋划的”八八战略““千万工程”、国务院总理李强在答中外记者问时倡导的”四千精神“。以启动“共建融媒浙江党建圆桌会“这一融媒体平台，为推进共建联建、整合优势资源，拟优选若干家共建单位，并以“共建联建，赋能服务”形式，确认“圆桌会会长、轮值会长、会员与团体会员单位”资格，推进双方分享“增值套餐合作共赢”赋能模式文本签订落地。让各级党委、政府以及社会各界共同分享“强党建，促发展一一推进’八八战略‘和‘四千精神’以及‘千万工程’在国资民资与国企民企等社会各界共同支持下，取得浙江高质量发展中如”中国党建画院党建好故事创作研究中心（北京、浙江两地驻点办公）与宁夏分中心、杭州萧山区瓜沥镇大梅林蓝城乐居创作采风基地“走深做实”丰硕成果。 （责任编辑：蒋鑫富） 国企网版权与免责声明： ① 凡本网注明“来源：国企网或《国企》杂志”的所有作品，版权均属于国企网，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：国企网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。 |